Группа 11
"Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества"
В.А. Сухомлинский
Консультация для родителей
«Почему нужно посещать детский сад без пропусков»
1. Главная задача, возложенная на детский сад – социализация личности. Именно в саду малыш начинает общаться с другими детьми, контактировать. Он учится понимать, что не всё на свете должно доставаться только ему. Это тяжело, но необходимо. Он учится тому, что для того, чтобы добиться чего-то (взять понравившуюся игрушку, одержать победу в игре, первым разгадать загадку), нужно прикладывать усилия, стараться. Здесь малыш учится жизни, коммуникативным навыкам, узнает много нового, адаптируется к обществу, подавляет комплексы неполноценности, учится выражать свои мысли и не стесняться их высказывать на людях.
2. Вторая задача – необходимость следовать режиму дня. Соблюдение режима дня приучает к основам здорового образа жизни – своевременному питанию, сну, прогулкам на свежем воздухе. К тому же, навыки самостоятельности в жизни обязательно пригодятся.
3. Немаловажным фактором является творческое развитие ребенка. Пение, танцы, рисование, лепка, чтение и заучивание стихов, знакомство с разными жанрами художественной литературы (сказки, рассказы, фольклорные формы – загадки, потешки, считалки и т.д.).
4. Ребенок приобретает навыки в общении с другими взрослыми. В течение всей жизни ребенок будет общаться не только с родственниками, но и с другими людьми, и детский сад – это первая ступень в социализации ребенка. А воспитатели и другие работники детского сада – это одни из первых взрослых, с которыми малыш начинает общение без родителей.
5. В детском саду есть свои определенные правила, которые малыш должен соблюдать, тем самым он приучается к тому, что в социуме есть определенные правила, которые все люди должны соблюдать.
Отводить ребёнка в детский сад нужно ежедневно, не допуская пропусков без уважительных причин. Это приучает к дисциплине и вырабатывает чувство ответственности.
Следует убедить ребенка в том, что посещение садика – это ответственное дело, его работа, которую пропускать никак нельзя.
Консультация для родителей
"Домашние игрушки в детском саду"
Посещение ребёнком детского сада проходит разные периоды – период адаптации и основной период.
Все дети, которые сейчас посещают нашу группу, период адаптации пережили давно, так как посещают детский сад уже третий год.
В период адаптации воспитатель к каждому ребёнку подходит индивидуально: разрешает приносить игрушки, некоторым детям даже спать с любимой игрушкой, если ребёнку это комфортно.
Но период адаптации очень давно пройден. Всем детям уже 4 года. Четырёхлетние дети прекрасно понимают слово ПРАВИЛО.
Правило «Игрушки в детский сад не приносим» дети знают и выполняют, за исключением нескольких детей. Почему?
Мой опыт позволяет мне сделать вывод, что проблема в родителях. Дело в том, что родители не могут убедить ребёнка не брать игрушку в детский сад, договориться с ним, идут на поводу у ребёнка.
Умение договариваться с ребёнком, убеждать его, приучать ребёнка выполнять ОБЩИЕ ПРАВИЛА, не сформируется за один день. Родителям нужно научиться делать это сейчас, пока ребёнок ходит в детский сад, чтобы при переходе в школу избежать многих проблем.
Правило «Не приносим игрушки в детский сад» - это не каприз воспитателя. Это один из моментов воспитания в детях сознательной дисциплины, а для родителей – тренинг «Договариваемся с ребёнком».